Texto extraído de documento da U N E S C O - (Understanding and Responding to Children´s Needs in Inclusive Classrooms) páginas 44 e 45
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Texto traduzido do inglês e digitado em São Paulo por Maria Amélia Vampré Xavier, da Rede de Informações Área Deficiências Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social de São Paulo; Fenapaes, Brasília (Diretoria para Assuntos Internacionais); Rebrates, SP; Carpe Diem, SP; Sorri Brasil, SP; Inclusion InterAmericana e Inclusion International em 19 de outubro, 2009-10-19.
Os problemas de saúde que prejudicam a audição das crianças são numerosos e de causas diversas. Na verdade, segundo textos especializados, é preciso atentar para o fato de que se temos três casos de audição prejudicada um desses casos é de causa desconhecida.